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评建快报 第1期 2006年9月3日
评建动态
省教育厅专家组抵达我院检查指导工作
省教育厅评估专家组召开预备会议
评建一线
我院认真做好迎接诊断性评估的各项工作
快 评
以饱满精神打好评建攻坚战
评建动态
省教育厅专家组抵达我院检查指导工作
金秋九月，秋高气爽。9月3日下午，湖南省教育厅本科教学工作水平诊断性评估专家组成员分别从长沙、湘潭、常德、郴州等地一路风尘仆仆抵达我院。学院党委书记、院长彭时代，党委副书记谭先锋、余三定，党委副书记、副院长韦成龙，副院长文艺文、易健民、邱绍雄、周宇、卢先民，纪委书记刘亦工等院领导在专家住地南湖宾馆迎接教育厅专家组成员。
这次来我院检查指导工作的省教育厅专家组成员有：
张志沛 长沙理工大学教授（专家组组长）
李树丞 湘潭大学教授
陈小明 湘潭大学教授
曹福祥 中南林业科技大学教授
姚春梅 湖南文理学院教授
黄圣生 中南大学教授
王玺功 中南大学教授
钱祥征 湖南大学教授
蒋易春 省教育厅助理巡视员
王晓萍 湘南学院教授（专家组秘书）
王文斌 省教育厅高教处负责人
省评估专家组在我院工作时间为9月4日至8日，将对我院本科教学工作进行为期5天的检查指导，这是我院在教育部专家组进校评估之前的一次诊断性评估，完全参照教育部本科教学工作水平评估专家组工作程序。在5天的时间里，专家将听取院长的本科教学工作情况汇报，审阅我院评估资料，深入各系听课，考察教学设施，抽查毕业论文（毕业设计）、试卷等，对学生进行技能测试，分别召开院领导、中层干部、教师、离退休教师、学生五个层面的座谈会，走访相关部门等，深入了解我院评建情况，对我院评建工作做出客观评价，并对我院评建工作给予具体的整改指导。
省教育厅评估专家组召开预备会议
9月3日晚7：30，教育厅评估专家组召开预备会议，具体研究诊断性评估的各项工作安排。评估专家组长张志沛教授主持会议。
会上，各位专家仔细研究讨论并确定了诊断性评估日程中的各项具体工作。会议确定了专家检查教学日历和教材、对重点建设专业的学生进行技能测试，听取多媒体教学课、双语教学课等的一些具体工作内容。会议明确了每位专家要抽查10位教师的教案、10份毕业论文（毕业设计），听课2节以上。会议对各位专家的具体分工作了安排，其中张志沛、曹福祥专家负责“办学指导思想”、“特色项目”等内容；李树丞、陈小明、姚春梅专家负责“专业建设与教学改革”、“教学效果”等内容，蒋易春、钱祥征专家负责“师资队伍”、“学风”等内容；王玺功、黄圣生专家负责“教学条件与利用”、“教学管理”等内容。
省教育厅高教处负责人王文斌在预备会上对本次评估工作提出要求。他指出，此次诊断性评估一定要坚持严格要求的原则，努力查找问题，贯彻落实评估工作的“二十字”方针，促进学院提高教学水平和教学质量。
评建一线
认真准备 精心组织
我院认真做好迎接诊断性评估的各项工作
为迎接省教育厅专家对我院的诊断性评估，学院先后召开相关工作会议，专题研究迎接教育厅专家诊断性评估工作。在相关会议上，院党委书记、院长彭时代从高校发展态势出发，结合我院具体情况，对当前存在的问题作了全面、客观、深入的分析。他强调，评建是一次凝聚人心、促进发展的机会，各部门要克服畏难等不良情绪，密切配合工作，把我院的教育教学质量提升到一个新的台阶。
党委副书记谭先锋对此次迎评工作提出了四点要求。一是必须振作精神，高度重视评估工作；二是要团结一致、紧密配合；三是要坚持标准、亲力亲为，保证各项工作优质完成；四是要明确责任，严守纪律，为实现学院新的跨越贡献自己的力量。
会上，院党委副书记、副院长韦成龙对迎评工作作了全面部署。
为了确保诊断性评估工作万无一失，9月1日，学院举行了迎接诊断性评估工作的实战演练，院领导对各部门存在的相关问题提出了具体的整改意见。本次诊断性评估目的是在试评中检阅、发现问题，及时、准确反馈意见，更好地贯彻落实“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针原则，适时、迅速整改存在的问题，争取在教育部评估中取得优异的成绩。
快 评
以饱满精神打好评建攻坚战
9月3日下午，我们高兴地迎来了教育厅评估专家组对我院评建工作进行检查指导。
这次省教育厅专家组对我院的诊断性评估，是对我院本科教学工作的一次全面检查，是我院接受教育部本科教学工作水平评估的一次预演，对推进我院评建工作意义重大，是促进我院全面提升整体办学质量和水平的一次难得机遇。教育厅专家组全体成员既是教育专家、评估专家，又是专业领域的佼佼者，他们来自不同的高校，以其丰富的管理经验和精深的专业造诣为我们提供了一次难得的、全方位的学习和交流机会。我们将在扎实开展评建工作的基础上，虚心地接受专家的意见和建议，并以此为契机，全面提升学院的办学质量和水平。
学院党委、行政高度重视省教育厅专家组对我院的诊断性评估，多次召开相关会议进行了部署。党委书记、院长彭时代指出：“各项准备工作要深化、再深化，细致、再细致”，“既要从省专家组的检查工作中找到我们存在的差距和不足，又要锻炼我们的队伍”。在评建关键时刻，我们必须具有高度统一的意志，精心谋划评建工作的每一个环节，高标准认真准备，确保实现预定的评估目标。
一要做到认识到位，在认识上再深化、再提高。全体师生员工都要站在“对学院历史负责，对学院未来负责，对自己前途负责”的高度，站在评建工作事关学院前途命运、生存发展的高度，进一步充分认识评建工作的重要性，不折不扣地参照评估指标体系，抓建设，对照标准找问题。当前特别要注意克服松懈疲劳思想，要继续振奋精神，动员、组织一切力量，全身心地投入评建的各项工作之中。
二要做到措施到位，精心组织，务求高效。各部门一定要再重视、真到位、再加强，严格实行“一把手”责任制，进一步加强对评建工作的领导，真正形成“党政‘一把手’负总责，分管领导具体抓，各部门分工协作，全体师生员工齐奋进”的良好局面。要树立统筹兼顾的思想，对重点环节要加强建设，对薄弱环节要加强整改。要严格对照评估标准查缺补漏，把工作细化到每个环节，把任务落实到每个岗位，把责任明确到每位师生，确保评建工作高效有序向前推进。
三是要强化时间意识，增强迎评工作的紧迫感。倒计时只剩84天，时间稍纵即逝，而迎评工作任务仍然繁重、艰巨。为此，一定要详细安排和周密部署最后冲刺阶段的迎评工作，并严格按照时间表整体推进，牢固树立“只争朝夕”的紧迫感，全力冲锋，全速冲刺，决不放松，决不懈怠。
评建工作，是国家教育主管部门对我院办学实力和水平的一次大检阅。让我们在学院党委、行政的坚强领导下，切实做到“班子一心、上下一心、万众一心、同心迎评估；师生协力、内外协力、各方协力、全力促发展”，集中我们全部的智慧、全部的热情、全部的干劲，同舟共济、众志成城，夺取评建战役的最后胜利！
